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即使人能长命百岁，从新回到讲堂，我定要再当程教授的弟子，再倾听他的熏陶
在咱们的凡是生存中也常常生存如许的局面
比方，在之前的扶贫处事中，局部扶贫干部会沿用“大水漫灌”式的扶贫，没有从艰难大众的本质情景动身，没有举行充溢的调查研究，不领会大众的真实需要是什么，就盲目扶贫，以是扶贫就没有功效
厥后，当局提出了“扶贫”策略，要想摆脱贫困，必需做到辨别，施策，本领摆脱贫困
以是，如许一来，扶贫功效就特殊好，且此刻大局部艰难大众仍旧摆脱贫困，而恰是站在大众观点商量题目，从大众的需要动身的展现
丫头，如果你在乎我，爱我就请告诉我，每次都被你无情的打击我总是会怀疑你到底爱不爱我，在乎不在乎我
如果你在乎我就请你告诉我
不要让我在怀疑
每次问你
你都会回答我“我说过我不在乎你么？”可是每次我都会问自己
你难道说过你在乎过我么？我跟你聊天接受着你的一次次冷漠
我对你的感觉在你的一味冷漠下也会淡的
我不奢求我们的恋爱多么轰轰烈烈
但至少我也同样渴望被人在乎的感受
水（二题）洪放凌晨，月明星稀
父亲静静地捧着磁碗
而祖母躺在灵床上
父亲正在为她取最后的上路之水
九月的风，因为水而变得沁凉
村庄半寐半醒
父亲身后跟着一些人
父亲身穿蓑衣，水在碗里，发出清冷的光芒
一个人仅仅要带走一些水，一些喝了几十年的水
然后，到另外的路上
水成了最后的门，慢慢地阖上了一个人的一切
清水被放在灵床之前
我仿佛听见了一些响动
我看见了水中呈现的影子，幻灯似的，渐渐地幽冥下去
我望着，突然额头上感到一丝沁凉
……一滴清水从碗中站起来，抚摸了我
影子只有一棵树
只有一棵树的影子
中午过后，我就看见它在水中慢慢长大
时间本是无痕，但这棵树使它有形了
且在不断地成长，深阴色地活动在清水之中
这是一棵老榆树
树干很粗，而叶子却相当细小
尽管也是绿色，可相对于苍老的树身，它更加地怯生和羞涩了
我看着它
十二点半，它在水中的影子长一米
下午两点，影子长一米五
三点，影子最长，几乎近两米
然后，影子慢慢变短
五点返回到一米
六点差十分，太阳即将下山，影子消失
老榆树依然立着，更加沉静
桐城市文明办：洪放
中午，我趁姨奶睡熟了以后，悄悄的从她手上摘下戒指，慌慌张张的跑出去，骄傲的举在小伙伴们面前
正在我们研究着这个小指环怎么这么值钱的时候，就听见一个人喊，小丫，你姨奶来了
我伸头看去，姨奶正气喘嘘嘘的向这边走来
她走到我面前，什么话也不说，一把夺过戒指，脱下我的裤子就是一阵打，小伙伴们都吓跑了，我也吓的大哭起来
晚上，不知是因为惊吓过度还是受了凉，我竟然病了，躺在床上，迷迷糊糊中，听见姨奶呜呜的哭，声音是那样的伤心和凄凉